🙋 Subject Pronouns — ضمائر الفاعل
I, you, he, she, it, we, they
Level: A1Introduction — مقدمة
إيه هي Subject Pronouns؟
"Subject Pronoun" هي كلمة بنستخدمها بدل اسم الشخص أو الشيء اللي بيعمل الفعل في الجملة. يعني بدل ما نكرر اسم الشخص كل مرة، بنستبدله بضمير.
Ahmed is a student. He is from Egypt.
أحمد طالب. هو من مصر. (استخدمنا "He" بدل "Ahmed")
إمتى نستخدمها؟
نستخدم Subject Pronouns في بداية الجملة، قبل الفعل مباشرة، عشان نوضح "مين اللي بيعمل الفعل ده؟"
ليه نستخدمها؟
- عشان الكلام يبقى أقصر وأسهل.
- عشان نتجنب التكرار الممل لنفس الاسم.
- كل جملة إنجليزية لازم يكون فيها فاعل (Subject) — والضمير ده بيعمل الدور ده.
Visual Explanation — شرح بصري
دي كل ضمائر الفاعل السبعة، مع رمز يساعدك تتذكرها:
أنا
أنتَ / أنتِ
هو
هي
هو/هي (لشيء أو حيوان)
نحن
هم
Detailed Explanation — شرح تفصيلي
قاعدة 1: I دايماً بحرف كبير
كلمة "I" (أنا) لازم تتكتب دايماً بحرف كبير (Capital I)، حتى لو في نص الجملة.
My friend and I are going to the market.
أنا وصديقي ذاهبان إلى السوق.
My friend and i are going to the market.
My friend and I are going to the market.
"i" غلط — لازم تكون "I" بحرف كبير دايماً.
قاعدة 2: He / She / It للمفرد
- He = للذكر (رجل، ولد) → He is a doctor. (هو طبيب)
- She = للأنثى (امرأة، بنت) → She is a teacher. (هي معلمة)
- It = للأشياء، الحيوانات، الأماكن → It is a cat. / It is a book. (هو/هي قطة / كتاب)
Look at the dog. It is very big.
انظر إلى الكلب. إنه كبير جداً.
قاعدة 3: We / They للجمع
- We = أنا + أشخاص آخرين (نحن) → We are students. (نحن طلاب)
- They = مجموعة أشخاص أو أشياء غير "أنا" أو "أنت" (هم) → They are from Spain. (هم من إسبانيا)
قاعدة 4: You = أنتَ / أنتِ / أنتم
كلمة "You" نفسها بتُستخدم للمفرد والجمع — مفيش فرق في الكتابة.
Are you ready? (one person)
هل أنتَ جاهز؟ (شخص واحد)
Are you ready, everyone? (many people)
هل أنتم جاهزون يا جماعة؟ (مجموعة أشخاص)
أخطاء شائعة:
She is a engineer and he is doctor.
She is an engineer and he is a doctor.
ناقص أداة التنكير "a/an" — هنشرحها بالتفصيل في الدرس 6.
My sister, she is a nurse.
My sister is a nurse.
منعمل تكرار للفاعل (My sister + she) — اختار واحد بس.
Comparison Table — جدول مقارنة
دلوقتي بعد ما فهمنا كل ضمير لوحده، خلينا نشوفهم كلهم مع بعض في جدول واحد:
| Pronoun | المعنى بالعربي | Example Sentence |
|---|---|---|
| I | أنا | I live in Cairo. |
| You | أنتَ / أنتِ / أنتم | You are kind. |
| He | هو (شخص ذكر) | He works in a bank. |
| She | هي (شخص أنثى) | She likes coffee. |
| It | هو/هي (شيء/حيوان) | It is raining. |
| We | نحن | We are friends. |
| They | هم | They live in Spain. |
Guided Practice — تمارين موجهة
A. Multiple Choice — اختر الإجابة الصحيحة
B. Fill in the Blanks — أكمل الفراغ
C. Matching — وصّل الكلمة بالضمير الصحيح
D. Sentence Building — رتب الكلمات
Speaking Practice — تدريب المحادثة
تدرب على نطق الجمل دي بصوت عالٍ. اضغط 🔊 للاستماع للنطق الصحيح:
1. Introduce yourself — قدّم نفسك
Hello! I am [your name]. I am from [your country].
حياك! أنا [اسمك]. أنا من [بلدك].
2. Talk about your family — تحدث عن عائلتك
This is my brother. He is a student. This is my sister. She is a nurse.
هذا أخي. هو طالب. هذه أختي. هي ممرضة.
3. Describe friends — صف أصدقاءك
My friends are kind. They live near my house. We often meet on weekends.
أصدقائي طيبون. هم يسكنون قرب بيتي. نحن نلتقي غالباً في عطلة نهاية الأسبوع.
4. Talk about an object — تحدث عن شيء
Look at my phone. It is new.
انظر إلى هاتفي. إنه جديد.
تمرين: الآن جرب أن تكوّن 3 جمل من عندك باستخدام I, He/She, و They عن نفسك وعائلتك وأصدقائك، وقُلها بصوت عالٍ.
Review — مراجعة سريعة
الخلاصة في 5 نقاط:
- Subject Pronouns هي: I, You, He, She, It, We, They
- "I" دايماً بحرف كبير، حتى في وسط الجملة.
- He = ذكر، She = أنثى، It = شيء/حيوان/مكان
- We = أنا + آخرين، They = مجموعة بدون "أنا" أو "أنت"
- You تستخدم للمفرد والجمع بدون تغيير في الكتابة
📋 Answer Key — الإجابات النموذجية
(تم عرض الإجابات أيضاً تلقائياً عند حل التمارين أعلاه)
👉 Object Pronouns — ضمائر المفعول به
me, you, him, her, it, us, them
Level: A1Introduction — مقدمة
إيه هي Object Pronouns؟
"Object Pronoun" هي ضمير بنستخدمه بدل اسم الشخص أو الشيء اللي بيقع عليه الفعل (يعني اللي بـ"يستقبل" الفعل، مش اللي بيعمله).
I called Sara. → I called her.
اتصلت بسارة. ← اتصلت بها. (سارة هي اللي "استقبلت" فعل الاتصال)
إمتى نستخدمها؟
نستخدم Object Pronouns بعد الفعل مباشرة، أو بعد حرف الجر (Preposition) زي to, with, for, at.
ليه نستخدمها؟
- عشان نتجنب تكرار الاسم مرتين في نفس الجملة.
- عشان الجملة تبقى طبيعية وسليمة نحوياً.
Visual Explanation — شرح بصري
دي كل ضمائر المفعول به السبعة:
لي / إياي
لك / إياك
له / إياه
لها / إياها
له / لها (شيء)
لنا / إيانا
لهم / إياهم
Detailed Explanation — شرح تفصيلي
قاعدة 1: بعد الفعل مباشرة
She loves him.
هي تحبه.
I called her yesterday.
اتصلت بها أمس.
He helped me with my homework.
هو ساعدني في واجبي.
قاعدة 2: بعد حرف الجر (to, with, for, at, from...)
This gift is for you.
هذه الهدية لك.
Can you come with us?
هل يمكنك المجيء معنا؟
I sent an email to them.
أرسلت إيميل لهم.
أخطاء شائعة:
I called she yesterday.
I called her yesterday.
بعد الفعل لازم نستخدم Object Pronoun (her)، مش Subject Pronoun (she).
This gift is for I.
This gift is for me.
بعد حرف الجر "for" لازم Object Pronoun (me)، مش (I).
He helped my brother and I.
He helped my brother and me.
بعد الفعل "helped" لازم نستخدم "me" مش "I"، حتى لو كان مع اسم آخر.
Comparison Table — جدول مقارنة
Subject Pronouns VS Object Pronouns
دلوقتي بعد ما عرفنا Object Pronouns، خلينا نقارنها بـ Subject Pronouns اللي اتعلمناها في الدرس السابق:
| Subject Pronoun (فاعل — قبل الفعل) |
Object Pronoun (مفعول به — بعد الفعل) |
|
|---|---|---|
| I | → | me |
| You | → | you |
| He | → | him |
| She | → | her |
| It | → | it |
| We | → | us |
| They | → | them |
أمثلة مقارنة:
| Subject (فاعل) | Object (مفعول به) |
|---|---|
| He loves Mona. | Mona loves him. |
| She called me. | I called her. |
| We visited them. | They visited us. |
| They helped him. | He helped them. |
Guided Practice — تمارين موجهة
A. Multiple Choice — اختر الإجابة الصحيحة
B. Fill in the Blanks — أكمل الفراغ
C. Matching — وصّل الجملة بالضمير الصحيح
D. Sentence Building — رتب الكلمات
Speaking Practice — تدريب المحادثة
تدرب على نطق الجمل دي بصوت عالٍ. اضغط 🔊 للاستماع للنطق الصحيح:
1. Asking for help — طلب المساعدة
Excuse me, can you help me, please?
عفواً، هل يمكنك مساعدتي من فضلك؟
2. Talking about a friend — التحدث عن صديق
I met my friend yesterday. I gave him a gift.
قابلت صديقي أمس. أعطيته هدية.
3. At a restaurant — في المطعم
Could you bring us the menu, please?
هل يمكنك إحضار قائمة الطعام لنا من فضلك؟
4. Talking about belongings — التحدث عن أغراض
I lost my keys. Have you seen them?
فقدت مفاتيحي. هل رأيتها؟
تمرين: فكر في 3 أشخاص تعرفهم (رجل، امرأة، مجموعة) وكوّن جملة لكل واحد تستخدم فيها him, her, them، وقُلها بصوت عالٍ.
Review — مراجعة سريعة
الخلاصة في 5 نقاط:
- Object Pronouns هي: me, you, him, her, it, us, them
- تُستخدم بعد الفعل مباشرة (called her) أو بعد حرف الجر (for you)
- He → him، She → her، They → them، We → us، I → me
- You و It تبقوا زي ما هم في الحالتين (subject و object)
- لا تستخدم Subject Pronoun بعد فعل أو حرف جر (غلط: "for I" — صح: "for me")
📋 Answer Key — الإجابات النموذجية
🏠 Possessive Adjectives — صفات الملكية
my, your, his, her, its, our, their
Level: A1Introduction — مقدمة
إيه هي Possessive Adjectives؟
"Possessive Adjective" هي كلمة بنحطها قبل اسم الشيء (Noun) عشان نوضح إنه ملك لمين.
My phone is new.
هاتفي جديد. (الهاتف ملكي)
إمتى نستخدمها؟
دايماً قبل اسم مباشرة (Noun): my book, her car, their house.
ليه نستخدمها؟
- عشان نوضح ملكية الشيء بدون ما نقول "the book of Ahmed" — نقول "Ahmed's book" أو نستخدم "his book".
- أساسية جداً في الكلام اليومي عن الأغراض الشخصية، العائلة، البيت...إلخ.
Visual Explanation — شرح بصري
دي كل صفات الملكية السبعة، مع مثال شيء مملوك:
هاتفي
حقيبتك
سيارته
حقيبتها
ذيله (للحيوان/الشيء)
بيتنا
سيارتهم
Detailed Explanation — شرح تفصيلي
القاعدة الأساسية: Possessive Adjective + Noun (لازم يتبعها اسم دايماً)
My sister works in a hospital.
أختي تعمل في مستشفى.
Is this your umbrella?
هل هذه مظلتك؟
Its color is blue. (talking about a car)
لونها أزرق. (نتحدث عن سيارة)
Their children go to school by bus.
أطفالهم يذهبون إلى المدرسة بالحافلة.
تنبيه مهم: its مقابل it's
- its (بدون فاصلة) = صفة ملكية → The dog wagged its tail. (هز الكلب ذيله)
- it's (بفاصلة) = اختصار "it is" → It's raining today. (إنها تمطر اليوم)
أخطاء شائعة:
This is she book.
This is her book.
"she" ضمير فاعل، مش صفة ملكية. الصح: her.
The cat is playing with it's tail.
The cat is playing with its tail.
"its" بدون فاصلة هي صفة الملكية. "it's" = it is.
I like they house.
I like their house.
"they" ضمير فاعل، مش صفة ملكية. الصح: their.
Comparison Table — جدول مقارنة
Subject Pronouns vs Possessive Adjectives
دلوقتي خلينا نقارن Subject Pronouns (من الدرس 1) بـ Possessive Adjectives:
| Subject Pronoun (فاعل) |
Possessive Adjective (صفة ملكية + اسم) |
|
|---|---|---|
| I | → | my |
| You | → | your |
| He | → | his |
| She | → | her |
| It | → | its |
| We | → | our |
| They | → | their |
أمثلة مقارنة:
| Subject Pronoun | Possessive Adjective + Noun |
|---|---|
| I am a student. | This is my book. |
| She is a doctor. | This is her clinic. |
| They live in Cairo. | This is their house. |
Guided Practice — تمارين موجهة
A. Multiple Choice — اختر الإجابة الصحيحة
B. Fill in the Blanks — أكمل الفراغ
C. Matching — وصّل الجملة بصفة الملكية الصحيحة
D. Sentence Building — رتب الكلمات
Speaking Practice — تدريب المحادثة
تدرب على نطق الجمل دي بصوت عالٍ. اضغط 🔊 للاستماع للنطق الصحيح:
1. Showing your belongings — عرض أغراضك
This is my bag, and that is your bag.
هذه حقيبتي، وتلك حقيبتك.
2. Talking about family — التحدث عن العائلة
His father is a doctor, and her mother is a teacher.
والده طبيب، ووالدتها معلمة.
3. Talking about a shared place — التحدث عن مكان مشترك
Welcome to our home!
أهلاً بك في بيتنا!
4. Describing an animal — وصف حيوان
The cat is sleeping. Its eyes are closed.
القطة نائمة. عيناها مغلقتان.
تمرين: انظر حولك الآن وقل 3 جمل عن أشياء تخصك أو تخص أشخاصاً آخرين باستخدام my, his, her, our, their.
Review — مراجعة سريعة
الخلاصة في 5 نقاط:
- Possessive Adjectives هي: my, your, his, her, its, our, their
- دايماً تأتي قبل اسم مباشرة (my book, her car)
- I → my، He → his، She → her، We → our، They → their
- تذكر الفرق: its (ملكية) مقابل it's (= it is)
- لا تستخدم Subject أو Object Pronoun بدل صفة الملكية (غلط: "she book" — صح: "her book")
📋 Answer Key — الإجابات النموذجية
🔑 Possessive Pronouns — ضمائر الملكية
mine, yours, his, hers, ours, theirs
Level: A1Introduction — مقدمة
إيه هي Possessive Pronouns؟
"Possessive Pronoun" هي كلمة بتحل محل "صفة الملكية + الاسم" كله مع بعض. يعني بدل ما نقول "my car"، ممكن نقول "mine" بس.
This is my car. → This car is mine.
هذه سيارتي. ← هذه السيارة لي.
إمتى نستخدمها؟
نستخدمها بدون اسم بعدها — لأنها هي نفسها بتمثل "الملكية + الشيء" مع بعض.
ليه نستخدمها؟
- عشان نتجنب تكرار اسم الشيء مرتين في الجملة.
- مفيدة جداً لما نرد على سؤال "Whose is this?" (لمين ده؟)
Visual Explanation — شرح بصري
دي كل ضمائر الملكية الستة:
لي / ملكي
لك / ملكك
له / ملكه
لها / ملكها
لنا / ملكنا
لهم / ملكهم
Detailed Explanation — شرح تفصيلي
القاعدة الأساسية: Possessive Pronoun = بديل كامل للـ "صفة ملكية + اسم" — لا يأتي بعدها اسم أبداً.
Is this your pen? — Yes, it's mine.
هل هذا قلمك؟ — نعم، إنه لي.
Our house is small, but theirs is big.
بيتنا صغير، لكن بيتهم كبير.
This phone is not mine. It's hers.
هذا الهاتف ليس لي. إنه لها.
ملاحظة مهمة: his نفس الكلمة في الحالتين
"his" تُستخدم كصفة ملكية (his car) وكضمير ملكية أيضاً (This car is his) — بدون أي تغيير.
This is his car. → This car is his.
هذه سيارته. ← هذه السيارة له.
أخطاء شائعة:
This pen is mine pen.
This pen is mine. / This is my pen.
"mine" لا يأتي بعدها اسم أبداً. إما "mine" وحدها، أو "my pen".
This is the bag of her.
This bag is hers. / This is her bag.
في الإنجليزي بنفضل استخدام possessive pronoun أو possessive adjective بدل "of her".
Their's house is near the school.
Their house is near the school. / The house near the school is theirs.
"theirs" بدون فاصلة وبدون اسم بعدها. ولو عايزين نحط اسم نستخدم "their" (صفة ملكية).
Comparison Table — جدول مقارنة
Possessive Adjectives VS Possessive Pronouns
| Possessive Adjective (+ اسم بعدها) |
Possessive Pronoun (بدون اسم) |
|
|---|---|---|
| my | → | mine |
| your | → | yours |
| his | → | his |
| her | → | hers |
| our | → | ours |
| their | → | theirs |
أمثلة مقارنة:
| my car → ... | The car is ... |
|---|---|
| This is my car. | This car is mine. |
| This is her bag. | This bag is hers. |
| This is our classroom. | This classroom is ours. |
| This is their office. | This office is theirs. |
Guided Practice — تمارين موجهة
A. Multiple Choice — اختر الإجابة الصحيحة
B. Fill in the Blanks — أكمل الفراغ
C. Matching — وصّل الجملة بالضمير الصحيح
D. Sentence Building — رتب الكلمات
Speaking Practice — تدريب المحادثة
تدرب على نطق الجمل دي بصوت عالٍ. اضغط 🔊 للاستماع للنطق الصحيح:
1. Lost and found — الأشياء المفقودة
Excuse me, is this bag yours? — Yes, it's mine. Thank you!
عفواً، هل هذه الحقيبة لك؟ — نعم، إنها لي. شكراً!
2. Comparing things — مقارنة الأشياء
My phone is old, but hers is new.
هاتفي قديم، لكن هاتفها جديد.
3. At school — في المدرسة
This desk is ours, and that one is theirs.
هذا المكتب لنا، وذاك لهم.
تمرين: اختر شيئين أمامك (هاتف، قلم، حقيبة) وكوّن جملتين باستخدام mine وyours، ثم قُلهم بصوت عالٍ.
Review — مراجعة سريعة
الخلاصة في 5 نقاط:
- Possessive Pronouns هي: mine, yours, his, hers, ours, theirs
- لا يأتي بعدها اسم أبداً — هي بديل كامل لـ "صفة ملكية + اسم"
- my → mine، her → hers، our → ours، their → theirs
- "his" نفس الكلمة كصفة ملكية وكضمير ملكية
- مفيدة جداً للرد على سؤال "Whose is this?"
📋 Answer Key — الإجابات النموذجية
👆 Demonstratives — أسماء الإشارة
this, that, these, those
Level: A1Introduction — مقدمة
إيه هي Demonstratives؟
"Demonstratives" هي كلمات بنستخدمها للإشارة لشيء أو أشخاص — قريبين منا أو بعيدين، واحد أو أكثر.
This is my pen. (near)
هذا قلمي. (قريب)
إمتى نستخدمها؟
لما نشاور على شيء بإيدنا أو نتكلم عنه وهو قريب أو بعيد عننا، أو لما يكون واحد أو أكثر من واحد.
ليه نستخدمها؟
- عشان نوضح "إيه ده اللي بنتكلم عنه" بدون ما نكرر اسمه.
- أساسية في التسوق، والوصف، والإشارة للأشياء حوالينا.
Visual Explanation — شرح بصري
المفتاح هنا: المسافة (قريب/بعيد) والعدد (واحد/أكثر من واحد):
هذا/هذه (قريب، مفرد)
ذلك/تلك (بعيد، مفرد)
هؤلاء/هذه (قريب، جمع)
أولئك/تلك (بعيد، جمع)
Detailed Explanation — شرح تفصيلي
1. This — هذا/هذه (شيء واحد، قريب)
This is my new bag.
هذه حقيبتي الجديدة. (الحقيبة في إيدي أو جنبي)
2. That — ذلك/تلك (شيء واحد، بعيد)
That is a beautiful house. (over there)
ذلك بيت جميل. (البيت بعيد عننا)
3. These — هؤلاء/هذه (أكثر من واحد، قريب)
These apples are fresh.
هذه التفاحات طازجة. (التفاح قريب)
4. Those — أولئك/تلك (أكثر من واحد، بعيد)
Those people are my colleagues.
أولئك الأشخاص زملائي. (الناس بعيدين)
استخدام مهم: للتعريف بشخص أو شيء
This is my friend, Omar.
هذا صديقي، عمر. (للتعريف بشخص)
Hello, this is Sara speaking. (on the phone)
مرحباً، معك سارة. (في التليفون)
أخطاء شائعة:
This books are interesting.
These books are interesting.
"books" جمع → لازم نستخدم "these" مش "this".
Those car is expensive.
That car is expensive.
"car" مفرد → لازم نستخدم "that" مش "those".
These is my pen.
This is my pen.
"pen" مفرد وقريب → لازم "this" مش "these".
Comparison Table — جدول مقارنة
This / That / These / Those — مقارنة شاملة
| قريب (Near) | بعيد (Far) | |
|---|---|---|
| مفرد (Singular) | this | that |
| جمع (Plural) | these | those |
أمثلة مقارنة:
| Singular | Plural |
|---|---|
| This is my book. (near) | These are my books. (near) |
| That is your car. (far) | Those are your cars. (far) |
| This apple is red. | These apples are red. |
| That man is my teacher. | Those men are my teachers. |
Guided Practice — تمارين موجهة
A. Multiple Choice — اختر الإجابة الصحيحة
B. Fill in the Blanks — أكمل الفراغ
C. Matching — وصّل اسم الإشارة الصحيح
D. Sentence Building — رتب الكلمات
Speaking Practice — تدريب المحادثة
تدرب على نطق الجمل دي بصوت عالٍ. اضغط 🔊 للاستماع للنطق الصحيح:
1. At the market — في السوق
How much are these tomatoes? And how much is that watermelon?
بكم هذا الطماطم؟ وبكم تلك البطيخة؟
2. Introducing people — التعريف بالأشخاص
This is my colleague, Ahmed, and those are my managers.
هذا زميلي أحمد، وأولئك مديراي.
3. On the phone — في الاتصال الهاتفي
Hello, this is Omar speaking. Can I speak to Mr. Adel, please?
مرحباً، معك عمر. هل يمكنني التحدث مع السيد عادل من فضلك؟
تمرين: أمسك شيئاً قريباً منك وآخر بعيداً عنك في الغرفة، وكوّن جملتين باستخدام this و that.
Review — مراجعة سريعة
الخلاصة في 5 نقاط:
- Demonstratives هي: this, that, these, those
- this = قريب + مفرد، that = بعيد + مفرد
- these = قريب + جمع، those = بعيد + جمع
- "This is..." بنستخدمها للتعريف بشخص أو في التليفون
- تأكد دايماً من تطابق العدد (مفرد/جمع) قبل اختيار اسم الإشارة
📋 Answer Key — الإجابات النموذجية
🔤 Articles — أدوات التعريف والتنكير
a, an, the
Level: A1Introduction — مقدمة
إيه هي Articles؟
"Article" هي كلمة صغيرة (a / an / the) بنحطها قبل الاسم (Noun) عشان نوضح هل بنتكلم عن "حاجة معينة" ولا "حاجة عامة غير محددة".
I want a book. (any book)
أريد كتاباً. (أي كتاب — غير محدد)
I want the book on the table. (a specific book)
أريد الكتاب الموجود على الطاولة. (كتاب محدد)
إمتى نستخدمها؟
قبل أي اسم تقريباً (Noun) في الإنجليزي، إلا في حالات معينة (زي أسماء الأعلام).
ليه نستخدمها؟
- عشان نوضح هل الشخص اللي بنكلمه يعرف عن أي حاجة بنتكلم بالظبط ولا لأ.
- الإنجليزي بيحتاج article قبل معظم الأسماء المفردة — على عكس العربي.
Visual Explanation — شرح بصري
3 أدوات بس، وكل واحدة لها استخدام مختلف:
a banana, a cat (تبدأ بصوت ساكن)
an apple, an hour (تبدأ بصوت متحرك)
شيء معين/محدد (للطرفين)
Detailed Explanation — شرح تفصيلي
القاعدة 1: A — قبل أصوات ساكنة (consonant sounds)
نستخدم "a" قبل أي كلمة تبدأ بصوت ساكن (مش بالضرورة حرف!).
I have a dog and a cat.
عندي كلب وقطة. (واحد غير محدد)
She is a university student.
"university" تبدأ بحرف "u" لكن صوتها "yu" (ساكن) → نستخدم a.
القاعدة 2: An — قبل أصوات متحركة (vowel sounds)
نستخدم "an" قبل أي كلمة تبدأ بصوت متحرك (a, e, i, o, u sounds).
I ate an apple and an orange.
أكلت تفاحة وبرتقالة.
He waited for an hour. (the "h" is silent)
انتظر لمدة ساعة. (حرف "h" غير منطوق، فالصوت يبدأ بـ "ow")
القاعدة 3: The — لشيء محدد أو معروف
- لما نتكلم عن شيء واحد فقط في العالم: the sun, the moon, the sky
- لما نكون ذكرنا الشيء قبل كده: "I bought a book. The book is interesting."
- لما يكون الشيء واضح من السياق: "Can you close the door?" (الباب اللي قدامنا)
I saw a movie last night. The movie was great.
شاهدت فيلماً الليلة الماضية. الفيلم كان رائعاً. (أول مرة "a"، تاني مرة "the" لأنه نفس الفيلم)
القاعدة 4: بدون article (No Article)
مع الأسماء العامة (Plural/Uncountable عند التحدث بشكل عام)، أو مع أسماء الأعلام.
I love music. (general)
أحب الموسيقى. (بشكل عام، بدون article)
Cairo is a beautiful city.
القاهرة مدينة جميلة. (أسماء الأعلام بدون article)
أخطاء شائعة:
She is a engineer.
She is an engineer.
"engineer" تبدأ بصوت متحرك "e" → نستخدم "an" مش "a".
I need an umbrella because it's raining... I left a umbrella at home.
...I left an umbrella at home.
"umbrella" دايماً "an" — لأنها تبدأ بصوت متحرك.
The Egypt is in Africa.
Egypt is in Africa.
أسماء الدول والأعلام عادة بدون "the" (إلا حالات قليلة زي "the USA", "the UK").
Comparison Table — جدول مقارنة
A vs An vs The vs (No Article)
| a | an | the | (no article) |
|---|---|---|---|
| a car a house a university |
an egg an hour an idea |
the sun the book (specific) the door |
music Egypt cats (general) |
أمثلة مقارنة:
| غير محدد (a/an) | محدد (the) |
|---|---|
| I bought a car. | The car is red. |
| She found an old key. | The key opens the door. |
| There is a cat in the garden. | The cat is sleeping. |
Guided Practice — تمارين موجهة
A. Multiple Choice — اختر الإجابة الصحيحة
B. Fill in the Blanks — أكمل الفراغ (a / an / the)
C. Matching — اختر الأداة الصحيحة
D. Sentence Building — رتب الكلمات
Speaking Practice — تدريب المحادثة
تدرب على نطق الجمل دي بصوت عالٍ. اضغط 🔊 للاستماع للنطق الصحيح:
1. Talking about your job — التحدث عن وظيفتك
I am a teacher. My brother is an accountant.
أنا معلم. أخي محاسب.
2. At a café — في الكافيه
Can I have an apple juice and a sandwich, please?
هل يمكنني الحصول على عصير تفاح وساندويتش من فضلك؟
3. Describing your day — وصف يومك
I went to the market and bought a watermelon.
ذهبت إلى السوق واشتريت بطيخة.
تمرين: اذكر 3 أشياء حولك مع a/an المناسبة (مثال: a phone, an umbrella...) ثم قل جملة عن "the" نفس الشيء (مثال: The phone is on the table).
Review — مراجعة سريعة
الخلاصة في 5 نقاط:
- a = قبل صوت ساكن (a book, a university)
- an = قبل صوت متحرك (an apple, an hour)
- the = شيء محدد/معروف للطرفين، أو شيء واحد بس في العالم
- بدون article = الكلام بشكل عام (uncountable nouns) أو أسماء الأعلام
- المهم هو الصوت مش الحرف (an hour لكن a university)
📋 Answer Key — الإجابات النموذجية
☀️ Simple Present Tense — المضارع البسيط
I work, he works
Level: A1-A2Introduction — مقدمة
إيه هو Simple Present Tense؟
"Simple Present" هو الزمن اللي بنستخدمه عشان نتكلم عن: العادات اليومية، الحقائق الثابتة، والأشياء اللي بتحصل بشكل متكرر أو دائم.
I work in a hospital.
أعمل في مستشفى. (وظيفتي الدائمة)
إمتى نستخدمه؟
- عادات يومية: I drink coffee every morning. (أشرب القهوة كل صباح)
- حقائق ثابتة: The sun rises in the east. (الشمس تشرق من الشرق)
- جداول/مواعيد ثابتة: The train leaves at 9 AM. (القطار يغادر الساعة 9 صباحاً)
ليه نستخدمه؟
عشان نوضح إن الفعل ده بيحصل بشكل عام أو متكرر — مش بيحصل دلوقتي بالظبط.
Visual Explanation — شرح بصري
القاعدة الذهبية: مع He / She / It نضيف S على آخر الفعل!
بدون S
بدون S
+ S
+ S
+ S
بدون S
بدون S
Detailed Explanation — شرح تفصيلي
1. Affirmative (الجملة المثبتة)
I play football. / They play football.
ألعب كرة القدم. / يلعبون كرة القدم. (بدون S)
He plays football. / She plays football.
يلعب كرة القدم. / تلعب كرة القدم. (مع He/She/It نضيف S)
2. قواعد إضافة Third Person -S بالتفصيل:
| Rule | Example |
|---|---|
| الأغلب: + s | work → works, eat → eats |
| الفعل ينتهي بـ -s, -sh, -ch, -x, -o: + es | watch → watches, go → goes, do → does |
| الفعل ينتهي بـ consonant + y: y → ies | study → studies, fly → flies |
| الفعل ينتهي بـ vowel + y: + s | play → plays, say → says |
| أفعال شاذة (Irregular) | have → has |
3. Negative (النفي): don't / doesn't + الفعل الأساسي
I don't like coffee.
لا أحب القهوة. (I/You/We/They → don't)
She doesn't like coffee. (NOT "doesn't likes")
لا تحب القهوة. (He/She/It → doesn't + الفعل بدون s)
4. Questions (السؤال): Do / Does + الفاعل + الفعل الأساسي؟
Do you speak English?
هل تتحدث الإنجليزية؟
Does he speak English? (NOT "Does he speaks")
هل هو يتحدث الإنجليزية؟ (Does + فعل بدون s)
أخطاء شائعة:
She work in a bank.
She works in a bank.
مع "She" لازم نضيف "s" للفعل.
He doesn't likes tea.
He doesn't like tea.
بعد "doesn't" الفعل يرجع لشكله الأساسي بدون "s".
Does she goes to school?
Does she go to school?
بعد "Does" الفعل يرجع لشكله الأساسي بدون "s".
Comparison Table — جدول مقارنة
Affirmative / Negative / Question — حسب الفاعل
| Subject | ✅ Affirmative | ❌ Negative | ❓ Question |
|---|---|---|---|
| I / You / We / They | work | don't work | Do ... work? |
| He / She / It | works | doesn't work | Does ... work? |
أمثلة كاملة:
| I / They | He / She |
|---|---|
| I like tea. | She likes tea. |
| I don't like tea. | She doesn't like tea. |
| Do you like tea? | Does she like tea? |
Guided Practice — تمارين موجهة
A. Multiple Choice — اختر الإجابة الصحيحة
B. Fill in the Blanks — أكمل الفراغ
C. Matching — وصّل شكل الفعل الصحيح
D. Sentence Building — رتب الكلمات
Speaking Practice — تدريب المحادثة
تدرب على نطق الجمل دي بصوت عالٍ. اضغط 🔊 للاستماع للنطق الصحيح:
1. Daily routine — روتينك اليومي
I wake up at 7 AM. I drink coffee and go to work.
أستيقظ الساعة 7 صباحاً. أشرب القهوة وأذهب إلى العمل.
2. Talking about someone else — التحدث عن شخص آخر
My sister works as a nurse. She starts work at 8 AM and finishes at 4 PM.
أختي تعمل كممرضة. تبدأ العمل الساعة 8 صباحاً وتنتهي الساعة 4 مساءً.
3. Travel: at the airport — في المطار
When does the flight leave?
متى تغادر الرحلة؟
4. Talking about likes/dislikes — الحديث عن الإعجابات
I like tea, but I don't like coffee. My friend doesn't like tea at all.
أحب الشاي لكن لا أحب القهوة. صديقي لا يحب الشاي على الإطلاق.
تمرين: اوصف روتينك اليومي بـ 3 جمل (I wake up... I eat... I go...) ثم اوصف روتين شخص تعرفه (He/She...) بنفس الطريقة، منتبهاً لإضافة S.
Review — مراجعة سريعة
الخلاصة في 5 نقاط:
- Simple Present = عادات، حقائق، جداول ثابتة
- مع He/She/It نضيف -s أو -es للفعل
- النفي: don't (I/You/We/They) أو doesn't (He/She/It) + فعل أساسي بدون s
- السؤال: Do أو Does + فاعل + فعل أساسي بدون s
- الفعل بعد doesn't/Does يرجع لشكله الأساسي دايماً (بدون s)
📋 Answer Key — الإجابات النموذجية
⏳ Present Continuous — المضارع المستمر
I am working, she is studying
Level: A1-A2Introduction — مقدمة
إيه هو Present Continuous؟
"Present Continuous" هو الزمن اللي بنستخدمه عشان نتكلم عن أفعال بتحصل دلوقتي، في هذه اللحظة بالظبط، أو خطط مستقبلية مؤكدة قريبة.
I am working right now.
أنا أعمل الآن. (في هذه اللحظة)
إمتى نستخدمه؟
- أفعال تحصل الآن: She is reading a book now. (تقرأ كتاباً الآن)
- مواقف مؤقتة (هذه الأيام): I am studying English this month. (أدرس الإنجليزية هذا الشهر)
- خطط مستقبلية مؤكدة: We are traveling tomorrow. (سنسافر غداً)
ليه نستخدمه؟
عشان نفرّق بين الشيء اللي بيحصل دلوقتي والشيء اللي بيحصل عادةً (Simple Present).
Visual Explanation — شرح بصري
القاعدة الذهبية: am/is/are + الفعل + ing
am
are
is
is
is
are
are
Detailed Explanation — شرح تفصيلي
1. Affirmative (المثبتة): am/is/are + verb-ing
I am eating lunch now.
أنا أتناول الغداء الآن.
They are playing football.
هم يلعبون كرة القدم.
2. قواعد إضافة -ing:
| Rule | Example |
|---|---|
| الأغلب: + ing | play → playing, read → reading |
| ينتهي بـ -e (نحذف e): + ing | make → making, write → writing |
| مقطع قصير + consonant واحد: نضاعف الحرف + ing | run → running, sit → sitting |
| ينتهي بـ -ie: تتحول لـ y + ing | lie → lying, die → dying |
3. Negative (النفي): am/is/are + not + verb-ing
She isn't watching TV now.
هي لا تشاهد التلفاز الآن.
4. Questions (السؤال): Am/Is/Are + الفاعل + verb-ing؟
Are you listening to me?
هل تستمع إلي؟
5. أفعال لا تُستخدم عادة في Continuous (Stative Verbs)
أفعال زي know, like, love, want, understand, need عادةً تُستخدم في Simple Present حتى لو بنتكلم عن الآن.
I am knowing the answer.
I know the answer.
"know" فعل حالة (Stative Verb) — لا يُستخدم مع -ing عادة.
أخطاء شائعة أخرى:
She working now.
She is working now.
لازم نستخدم am/is/are قبل الفعل + ing.
I am runing.
I am running.
"run" مقطع قصير ينتهي بـ consonant واحد → نضاعف الحرف الأخير قبل ing.
Comparison Table — جدول مقارنة
Present Simple VS Present Continuous
| Present Simple (عادات / حقائق) |
Present Continuous (الآن / مؤقت) |
|
|---|---|---|
| I work every day. | ⇄ | I am working now. |
| She drinks tea every morning. | ⇄ | She is drinking tea right now. |
| He plays football on Fridays. | ⇄ | He is playing football at the moment. |
كلمات إشارة (Time Signal Words):
| Present Simple | Present Continuous |
|---|---|
| always, usually, often, sometimes, never, every day | now, right now, at the moment, look!, listen!, today |
| I always drink tea. | I am drinking tea now. |
| She usually walks to school. | Look! She is walking to school. |
Guided Practice — تمارين موجهة
A. Multiple Choice — اختر الإجابة الصحيحة
B. Fill in the Blanks — أكمل الفراغ
C. Matching — وصّل الجملة بالزمن الصحيح
D. Sentence Building — رتب الكلمات
Speaking Practice — تدريب المحادثة
تدرب على نطق الجمل دي بصوت عالٍ. اضغط 🔊 للاستماع للنطق الصحيح:
1. Phone call — مكالمة هاتفية
Hi! What are you doing? — I am cooking dinner right now.
مرحباً! ماذا تفعل؟ — أطبخ العشاء الآن.
2. At work — في العمل
I am working on a new project this month.
أعمل على مشروع جديد هذا الشهر.
3. Travel: planning — التخطيط للسفر
We are flying to Istanbul next week.
سنطير إلى إسطنبول الأسبوع القادم.
تمرين: انظر حولك الآن وقل 3 جمل عن أشياء تحدث الآن (Look! He is..., I am..., They are...) باستخدام Present Continuous.
Review — مراجعة سريعة
الخلاصة في 5 نقاط:
- Present Continuous = am/is/are + verb-ing
- للأفعال اللي بتحصل الآن، أو خطط مستقبلية مؤكدة قريبة
- I → am، He/She/It → is، You/We/They → are
- كلمات إشارة: now, right now, look!, listen!, at the moment, today
- أفعال زي know, like, want, understand لا تُستخدم عادة مع -ing
📋 Answer Key — الإجابات النموذجية
⏪ Simple Past Tense — الماضي البسيط
Regular & Irregular Verbs
Level: A2Introduction — مقدمة
إيه هو Simple Past؟
"Simple Past" هو الزمن اللي بنستخدمه عشان نتكلم عن أفعال بدأت وانتهت في الماضي — حصلت وخلصت تماماً.
I visited Paris last year.
زرت باريس العام الماضي. (الزيارة حصلت وانتهت)
إمتى نستخدمه؟
- أفعال محددة في الماضي: She called me yesterday. (اتصلت بي أمس)
- قصص وأحداث ماضية: He went to school, studied hard, and passed the exam.
- عادات قديمة لم تعد موجودة: I lived in Alexandria when I was young.
ليه نستخدمه؟
عشان نوضح إن الفعل خلص خالص ومالوش علاقة بالحاضر — غالباً مع كلمات زي yesterday, last week, in 2020, ago.
Visual Explanation — شرح بصري
نوعين من الأفعال: Regular (نضيف -ed) وIrregular (شكل مختلف تماماً):
منتظم (+ed)
منتظم (+ed)
شاذ
شاذ
شاذ
Detailed Explanation — شرح تفصيلي
1. Regular Verbs (الأفعال المنتظمة): + ed
| Rule | Example |
|---|---|
| الأغلب: + ed | play → played, watch → watched |
| ينتهي بـ -e: + d فقط | live → lived, like → liked |
| ينتهي بـ consonant + y: y → ied | study → studied, cry → cried |
| مقطع قصير + consonant واحد: نضاعف الحرف + ed | stop → stopped, plan → planned |
I studied English for two hours yesterday.
درست الإنجليزية لمدة ساعتين أمس.
2. Irregular Verbs (الأفعال الشاذة): شكل مختلف تماماً — لازم نحفظها
| Base Form | Past Form | Example |
|---|---|---|
| go | went | I went to the market. |
| eat | ate | She ate breakfast at 8 AM. |
| see | saw | We saw a great movie. |
| have | had | They had a good time. |
| buy | bought | He bought a new phone. |
| come | came | My friend came early. |
| take | took | I took a taxi. |
| be (am/is/are) | was/were | I was tired. They were happy. |
3. Negative (النفي): didn't + الفعل الأساسي (لكل الأفعال!)
I didn't go to work yesterday. (NOT "didn't went")
لم أذهب إلى العمل أمس.
4. Questions (السؤال): Did + الفاعل + الفعل الأساسي؟
Did you watch the match last night? (NOT "Did you watched")
هل شاهدت المباراة الليلة الماضية؟
أخطاء شائعة:
I goed to school yesterday.
I went to school yesterday.
"go" فعل شاذ → "went"، مش "goed".
She didn't went to the party.
She didn't go to the party.
بعد "didn't" الفعل يرجع لشكله الأساسي (go)، مش الماضي (went).
Did you ate dinner?
Did you eat dinner?
بعد "Did" الفعل يرجع لشكله الأساسي (eat)، مش الماضي (ate).
Comparison Table — جدول مقارنة
Affirmative / Negative / Question — في الماضي
| ✅ Affirmative | ❌ Negative | ❓ Question |
|---|---|---|
| I worked | I didn't work | Did I work? |
| She went | She didn't go | Did she go? |
| They ate | They didn't eat | Did they eat? |
Present Simple vs Simple Past — كلمات الإشارة:
| Present Simple | Simple Past |
|---|---|
| every day, usually, always | yesterday, last week, last year, ago, in 2020 |
| I work every day. | I worked yesterday. |
| She visits Cairo often. | She visited Cairo last month. |
Guided Practice — تمارين موجهة
A. Multiple Choice — اختر الإجابة الصحيحة
B. Fill in the Blanks — أكمل الفراغ
C. Matching — وصّل الفعل بصيغة الماضي الصحيحة
D. Sentence Building — رتب الكلمات
Speaking Practice — تدريب المحادثة
تدرب على نطق الجمل دي بصوت عالٍ. اضغط 🔊 للاستماع للنطق الصحيح:
1. Talking about yesterday — التحدث عن أمس
Yesterday, I woke up early, had breakfast, and went to work.
أمس، استيقظت مبكراً، تناولت الفطور، وذهبت إلى العمل.
2. Travel story — قصة سفر
Last summer, we traveled to Turkey. We visited Istanbul and saw many beautiful places.
الصيف الماضي، سافرنا إلى تركيا. زرنا إسطنبول ورأينا أماكن جميلة كثيرة.
3. Asking about the past — السؤال عن الماضي
Where did you go on holiday last year?
إلى أين ذهبت في عطلتك العام الماضي؟
تمرين: احكِ قصة قصيرة (4 جمل) عن يوم ممتع قضيته في الماضي، مستخدماً أفعالاً منتظمة وشاذة.
Review — مراجعة سريعة
الخلاصة في 5 نقاط:
- Simple Past = أفعال بدأت وانتهت في الماضي
- Regular Verbs: + ed (worked, played, studied)
- Irregular Verbs: شكل مختلف، لازم نحفظه (go→went, eat→ate)
- النفي: didn't + فعل أساسي (لكل الأفعال)
- السؤال: Did + فاعل + فعل أساسي؟
📋 Answer Key — الإجابات النموذجية
🚀 Future — المستقبل
will vs going to
Level: A2Introduction — مقدمة
إيه هو Future Tense؟
"Future" هو الزمن اللي بنستخدمه عشان نتكلم عن أشياء هتحصل في المستقبل — قرارات، خطط، توقعات، ووعود.
I will help you with your bags.
سأساعدك في حقائبك. (قرار سريع/وعد)
I am going to visit my grandmother this weekend.
سأزور جدتي هذا الأسبوع. (خطة سابقة)
إمتى نستخدمه؟
- قرارات لحظية ووعود: will
- خطط مستقبلية مُتفق عليها مسبقاً: going to
- توقعات بناءً على دليل واضح: going to
- توقعات/آراء عامة: will
ليه نستخدمه؟
عشان الإنجليزي عنده طريقتين رئيسيتين للتعبير عن المستقبل، وكل واحدة لها استخدام مختلف شوية.
Visual Explanation — شرح بصري
القاعدة الذهبية:
قرار فوري / وعد / توقع
خطة مسبقة / دليل واضح
Detailed Explanation — شرح تفصيلي
1. WILL — القاعدة: will + الفعل الأساسي (نفس الشكل لكل الضمائر)
- قرار سريع (لحظة الكلام): "It's cold." — "OK, I'll close the window."
- وعد: I will call you tomorrow. (سأتصل بك غداً)
- توقع/رأي عام (غالباً مع think, probably): I think it will rain tomorrow.
I think she will pass the exam.
أعتقد أنها ستنجح في الامتحان. (رأي/توقع)
Don't worry, I will help you.
لا تقلق، سأساعدك. (وعد)
2. GOING TO — القاعدة: am/is/are + going to + الفعل الأساسي
- خطة مسبقة (قررتها قبل لحظة الكلام): I am going to start a new job next month.
- توقع بناءً على دليل واضح الآن: Look at those clouds! It's going to rain.
We are going to visit Aswan next week. (already planned)
سنزور أسوان الأسبوع القادم. (خطة جاهزة)
Look at the sky! It is going to rain. (clear evidence now)
انظر إلى السماء! ستمطر. (دليل واضح: الغيوم)
3. Negative & Questions:
| Negative | Question | |
|---|---|---|
| will | I won't (will not) go. | Will you go? |
| going to | I'm not going to go. | Are you going to go? |
أخطاء شائعة:
I will to call you tomorrow.
I will call you tomorrow.
بعد "will" مفيش "to" — فعل أساسي مباشرة.
She going to visit her family.
She is going to visit her family.
لازم am/is/are قبل "going to".
I think it's going to rain... (reasonable) vs Look! It will rain. (less natural)
Look! It's going to rain. (evidence now)
مع دليل واضح وملموس الآن (زي الغيوم) نستخدم "going to" مش "will".
Comparison Table — جدول مقارنة
WILL vs GOING TO — مقارنة بصرية
| WILL | GOING TO | |
|---|---|---|
| قرار فوري (لحظة الكلام) | ⇄ | خطة مُعدّة مسبقاً |
| وعد | ⇄ | دليل واضح الآن |
| توقع/رأي عام (think, probably) | ⇄ | توقع بناءً على شيء نراه/نعرفه |
أمثلة مقارنة:
| WILL | GOING TO |
|---|---|
| "The bag is heavy." — "I will carry it for you." | "I bought a ticket. I am going to travel on Friday." |
| I think Egypt will win the match. | Look! The team is going to score a goal! |
| I promise I will write to you. | We are going to get married next year. (already planned) |
Guided Practice — تمارين موجهة
A. Multiple Choice — اختر الإجابة الصحيحة
B. Fill in the Blanks — أكمل الفراغ
C. Matching — وصّل الموقف بالاستخدام الصحيح
D. Sentence Building — رتب الكلمات
Speaking Practice — تدريب المحادثة
تدرب على نطق الجمل دي بصوت عالٍ. اضغط 🔊 للاستماع للنطق الصحيح:
1. Making a promise — تقديم وعد
Don't worry, I will be there on time.
لا تقلق، سأكون هناك في الموعد.
2. Travel plans — خطط السفر
We are going to stay at a hotel near the beach.
سنبقى في فندق قريب من الشاطئ.
3. Predictions — التوقعات
I think the weather will be nice tomorrow.
أعتقد أن الطقس سيكون جميلاً غداً.
4. At work: future plans — خطط مستقبلية في العمل
I am going to finish this report by Thursday.
سأنهي هذا التقرير بحلول يوم الخميس.
تمرين: قل جملتين عن خططك للأسبوع القادم باستخدام "going to"، وجملتين عن قرارات أو وعود سريعة باستخدام "will".
Review — مراجعة سريعة
الخلاصة في 5 نقاط:
- will = قرار فوري، وعد، أو توقع/رأي عام (think, probably)
- going to = خطة مُعدّة مسبقاً، أو توقع بناءً على دليل واضح الآن
- will + الفعل الأساسي بدون "to" (will help، مش will to help)
- going to = am/is/are + going to + الفعل الأساسي
- won't = will not